还好陈佳新絮絮叨叨地自嗨了5分钟之后，还是反应过来这节课是学生们的出场，得引导他们发表一下对2012年网络流行热词的看法，而不是靠自己来讲给他们听的，这才刹住了车没有继续讲下去。
“同学们啊，老师这边的开场白，就是起一个‘抛砖引玉’的作用而已，现在我把时间归还给大家，请对这些年度网络热词感兴趣的同学，主动举手给全班分享一下对这些词语的理解或者看法！！！”
其实陈佳新从一开始就这么说，简简单单地开个场就行了。
前面的一大堆“文青开场白”，完全就是起了反作用的。
幸好陈佳新还能反应过来，同学们的耐心也在即将消耗殆尽之前，给他又重新拉了回来。
不过他还想着有同学能够主动举手回答问题，那就属实有点没有搞明白这些文科火箭班的尖子生的心态了。
高三（九）班的尖子生们，向来就很不喜欢主动举手回答问题。
也不是说这些学生不知道问题怎么回答。
而是作为优等生的他们，天然就觉得“主动举手”这个行为，就会被其他人自然看低。
换句话说，他们更加喜欢被“邀请”回答问题。
陈佳新要想这堂课上出效果来，那他就得主动点名几个语文成绩最好的同学“打头阵”，以此先行活跃一下整个课堂的气氛。
然后把整个课程氛围炒热以后，自然而然其他的同学的回答问题积极性也会被带动起来。
到了这个时候，陈佳新不管是点到谁站起来回答问题，估计效果都会很好。
毕竟这会儿全班的同学，估计都有着跃跃欲试的分享欲。
只要能够被点起来回答问题，应该都能洋洋洒洒地说上一大段个人看法。
陈佳新想要的“百花齐放”的大讨论效果，也就这么出来了。
可惜陈佳新从一开始就没有选择正确的提问方式，这会整个班里鸦雀无声。
在他提问之后，根本没有任何一个人主动举手，示意自己要回答这个问题的。
这就让陈才子很是尴尬了，他本来就对这个课程主题信心满满的了，哪里会想到实际情况下，完全没有学生主动举手回答这个问题。
难道大家从一开始就对2012年网络流行热词不怎么感兴趣吗？？？
陈佳新甚至都往这个角度去揣摩这群学生的心理了吗。
当然，他越是这样揣摩，分析的角度就越是偏离了正确的方向。
如果陈佳新硬是要这么想的话，其实全班可能就只有秦诚一个人，是真的对这个话题不怎么感兴趣的。
而其他的同学，基本上都是端着架子或者凹造型，不愿意主动举手而已。
尤其是齐世强这种喜欢发表个人高见，以吸引全班同学注意力，彰显个人学识的人，就更是等得不耐烦了。
这从齐世强脸上一副急不可耐的表情，就已经可以看出来了。
他的身子前倾，屁股有一半都已经离开凳子了，很明显就是等着陈佳新点到他的时候，能够以“迅雷不及掩耳之势”立马站起来，洋洋洒洒地分享一波他的完美答案。
可惜陈佳新这会又陷入了个人的迷茫当中，压根都没有注意到齐世强的满腔热情。
秦诚本来是不想搭理这个尴尬局面的。
毕竟这是陈佳新的课堂，他才是高三（九）班的语文老师，而自己也是几十个学生当中的一员，完全没有义务帮助他解决课堂氛围问题的。
但是！
秦诚想到陈佳新之前帮自己争取到了全国新概念作文大赛的免初试面额，两人在私人交情上，那就完全不一样了。
从这个维度分析，秦诚这回实际上是欠着陈佳新人情的。
秦诚从来都不是喜欢占人家便宜的人，尤其是进入机关工作以后，不管同事们帮他做了什么事情，他都会找各种机会，把这些人情还给人家。
他之所以把这些东西分的这么清，原因无非有这么几个。
一是秦诚始终觉得“免费的才是最贵的”，现在自己是占了别人的便宜了，看起来是好处多多的样子，万一以后这些给自己行了方便的同事，有事情主动求助到自己的时候，甚至这些事情有点“违法违规”的性质在那的话，自己是帮还是不帮呢？
二是不管什么时候，同事之间关系再好，也不能认为他人向自己伸出援手，就是单单的“人品好”而已，这个世界上从来都没有“无缘由的爱”当然也没有“无缘由的恨”。
秦诚总是会认真思考这样一件事情。
这个同事他主动帮我解决这件事情，应该是看上自己掌握的权限、人脉、资源，甚至是自己以后的前途前程之类的东西。
换句话说，人家主动帮你是想在以后换取别的价值更大的东西的，根本没有想过现在就要你“兑现报酬”。
每当遇到疑似这种情况的时候，秦诚要不就会委婉地拒绝这些同事的“帮助”，要不实在拒绝不了的话，秦诚就会隔几天主动找由头帮这些同事解决一些棘手困难的事情。
秦诚之所以这样急着还人情，不是说对自己未来的前程没有什么信心，而是纯粹不想以后被各种各样的人情给“裹挟”了，然后被逼着去干自己压根不喜欢的事情，或者被迫去打着对自己个人产生恶劣影响的招呼。
基于此，秦诚也能明白，陈佳新主动帮忙自己争取全国新概念作文的免试名额，看好自己的写作能力是一方面，另一方面也是出于在雷建军校长面前“立功”的考虑，才会这么卖力的。
甚至现在陈佳新能够当上校党政办副主任，也是跟秦诚在市优秀中学生经验分享大会上的优异突出表现密不可分的。
毕竟秦诚能够上台，也是陈佳新大力举荐的效果。
雷建军校长那会也是因为这个事情，所以才破天荒地把陆军拉了下来，然后把这个这么重要的位置，给到了陈才子这个推荐有功的语文老师。
说实在的，陈才子虽然毕业于北大中文系，是出身北大燕园的高材生，但是他作为一名语文老师，讲课都这么枯燥无味，一身“文青病”还一直被绝大部分学生狠狠诟病着。
对行政上的那一套东西，尤其是为人处世的那一套世故“潜规则”，那就更加是一窍不通的。
所以正常来说，像陈佳新这样的人，是绝壁不可能坐上校党政办副主任这个位置的。
换句话说，如果没有秦诚这个“小插曲”，陈佳新现在都还只是高三（九）班一个讲课都没有人听的普通语文老师。
这个事情估计陈才子本人也是能想明白的，所以他才会对秦诚这个学生这么客气，甚至还经常希望秦诚去他的新办公室坐一下，还主动给秦诚泡茶。
除了是因为秦诚有着其他学生没有的“见识”和“思路”，最重要的还是秦诚间接帮忙他完成了这个不可思议的“升迁”壮举。
正常来说，陈佳新都当上学校的行政中层领导了，完全有理由不用亲力亲为，还坚守在一线教学岗位上开展教学任务的。
可是陈佳新还是以各种各样的冠冕堂皇的理由，坚持着要继续当高三（九）班的语文老师，很大一部分缘由就是不想断掉他跟秦诚之间的“师生”羁绊。
陈佳新在这件事情上面，还是想得十分明白和通透的。
只要自己还是秦诚的语文老师一天，那自己就还各种各样的由头，能够找秦诚来自己办公室，商量学习可以，探讨文学也行。
最后在正常沟通学习语文的心得和技巧之余，还能插科打诨地咨询一下别的有的没的东西。
陈才子心里面的这点“小九九”，其实早就给秦诚看出来了。
秦诚之所以没有戳穿他，一是这样做一点好处没有，还会把他和陈才子之间的良好师生关系，搞得十分之尴尬。
二是陈才子现在已经是校党政办的副主任了，怎么说在某些事情上面，也是有一定的话语权和建议权的，秦诚如果后面想撬动什么学校资源，或者搞什么事情，找他去挖掘一下资源，肯定是有作用的。
三是陈佳新说到底还是自己的语文老师，俗话说得好，“一日为师终身为父”，不管怎么样，秦诚还是希望陈才子能够过得更好的。
想到这，秦诚觉得自己是时候得主动站出来，帮助陈佳新摆平当下的尴尬窘境了。
秦诚在主动举手回答陈才子的问题之前，先是转头望了望自己的同桌林若雪，轻轻地说了一句：
“陈老师的提问，我打算主动举手回答一下！！！”
林若雪的视线刚好跟秦诚对上，她的脸庞还是这么清冷，嘴角虽然没有任何动静，但是可以看得出来有在很认真地听秦诚说话。
眼见林校花的注意力被吸引了过来，秦诚趁热打铁地建议道：
“等我回答完以后，你能不能也主动举手回答一下这个问题啊？？？”
其实问出这个问题的时候，秦诚心中也是没有底的。
他之所以主动建议林若雪在他回答完之后，也主动举手回答问题，其实是有着自己的周全考虑的。
秦诚作为第一个回答问题的学生，起到的是打破“冷场”的作用，也就是实现“零的突破”这样一个意思。
如果还想成功动员到别的同学，跟秦诚一样踊跃举手回答陈佳新的问题，那就得找另外一个在班里很受欢迎的“标杆”学生。
只要这个受欢迎的同学，也能够主动举手回答陈才子的问题，那别的同学也会这么想：
连那个谁谁谁都主动举手回答问题了，人家都能放下架子了，那自己也跟着举手回答问题，也是相当平常没有什么可丢脸的事情了。
后续的课堂讨论效果，自然就会被带动起来。
秦诚纵观整个高三（九）班，能够起到这种神奇效果的关键人物，就只有校花林若雪了。
现在就是不知道林校花的态度如何。
万一她拒绝了秦诚的建议，那也无可厚非。
毕竟人家也没有这个义务去帮这个忙。
或者说的更加直接一点，林校花想不想举手回答问题，这是她的个人权利，任何人都没有资格干涉。
秦诚从一开始就把这一点看的很透，但是这会儿如果想“挽救”陈佳新的课堂效果，林若雪能不能带头主动回答问题，确实是起到至关重要的作用了。
“好的。”
林若雪眨了眨明如秋水的美眸，点了点头说道。
林若雪竟然认同了秦诚的建议，而且答应地非常干脆，也没有反应秦诚这样建议的原因究竟是啥。
“欧克，谢谢哈~”
秦诚一时半会也不知道说啥回应林若雪，嘴上也只能说着那句最简单易懂的“谢谢”，但是此刻心里却难免波澜壮阔起来，不禁开始分析林若雪到底是出于怎么样的考量，才会答应自己的请求。
经过秦诚的日常观察，林若雪从来都不是喜欢出风头的人。
因此她应该没有像其他的同学那样，就等着陈才子主动点到自己，然后才很有“面子”地站起来侃侃而谈一番，把自己满腹经纶淋漓尽致地展示出来。
反而更多时候，林若雪都不太愿意同班同学过于关注自己，所以不止在语文课上，哪怕是在其他老师的课堂上。
如果不是被老师特别点名，林若雪能不回答问题的话，就绝对不会主动举手回答问题的。
唯一一次例外，还是赵小刚的某一节地理课上，秦诚回答不出来问题。
作为秦诚的“学习搭子”的林若雪，破天荒地主动举手回答问题，应该就是为了帮助秦诚这个“地理学渣”解围。
可那会性质完全是不一样的。
在秦诚看来，赵小刚委托林若雪指导自己学习地理，林校花这人责任心又这么强，那主动帮忙自己回答地理问题，也是完全可以说的过去的。
但是现在这会，林若雪完全没有理由去帮忙陈佳新调动现在的尴尬课堂气氛。
“难道是因为我主动开口请求，林校花才愿意帮忙的吗？？？”
秦诚在心里想着。
……