十七、《新星》首刊载道之作
时间到了十月底。这天放学，冉老师说：“这个星期，你们回家要你们爸爸、妈妈为你们准备钱。我们的各科课程基本上结束了。到下个星期，也就是十一月份，我们就要进入全面复习间断。复习需要资料，你们这个星期回去准备好二十块钱的资料费，下个星期统一交到王小月手里。”
晚饭后，史微和芳韵去教室前，又去校门口传达室转了一圈。芳韵有信，史微见那信封上有铅印的“湖湘大学”几个字，就说：“嗨！湖湘大学！不简单。喂，是谁啊？谁写给你的？”“我的一个表哥。”“你可真是好福分。不但有那么多能干的哥哥、姐姐，还有那么厉害的表哥。他是什么学校毕业的？我们一中吗？”“不是。他是在二中读的高中。”答完史微，芳韵顿了顿，又道：“哼！不就是考上了大学吗？有什么厉害不厉害的？”史微不解，疑惑地看着芳韵。芳韵回看一眼史微，不亢不卑地说：“我们从小在一起。在那么多亲戚中，我们处得最好，最谈得来。长大后，两个人心里都有了那个意思；大人也有那个意思。哼，他去长沙读了一学期书，回来就开始跟我说什么表亲结婚不合乎《婚姻法》的规定了。还不是借口？怕我考不上大学？哼，自己把自己看得那么高，有什么了不起？不好就算了，现在哪个还那么在乎？我们现在还通信。大家是亲戚，又谈得拢。就是这么一回事。”史微惊诧于她的坦率，也惊叹她的豁达，但还是由衷地说：“我看到许多书上都说表亲结婚不好，要影响下一代。我想他可能没有你说的那个意思，你自己别多心。”“管他呢，都过去了。”说着，芳韵抬头看一眼史微，问：“你呢？你和那个秦安之怎么样了？”初见芳韵收到信，史微心里还产生了一丝惆怅。这丝惆怅被刚刚的谈话冲淡，见芳韵问起，就说：“我也不知道！”“你们通信吗？”“我给他写过一封信，他没有回。”“哼，你还不明白吗？我听说，就在和你交往的时候，他还在和另外一个女孩好呢。这样的人，又没有什么好样子，你何必那么认真？你把目光从他身上移开，你看一看你的周围上！有人品学兼优你视而不见，你何必那么死心眼儿吊死在一棵树上？考上了大学，那又有什么了不起？别人还不照样考？”芳韵道。“你听说了什么？谁和你说的？”史微意外极了。“你管它是谁说的。她也是为你好才叫我与你说说呢。”“谁？”“还不是你以前玩得好的同学。”“到底是谁？”“还有谁呢？楮绿珠。她可是真心关心你。那个秦安之，她们讲他像个泥陀螺，有什么好？我们班……”见史微好像不在听自己说，芳韵止住了。她们也来到了教室。
史微刚在位子上坐下，一边看报一边梳理心思，戴铭和唐大业就走了过来。唐大业温情地看了她一眼，做了一个只可意会的小动作，却不说话。戴铭道：“史含华，给你这个。”随势就把一样东西丢到她桌上。史微望去，“新星”、“湖南省辰阳一中新星文学社”及一幅自行设计的彩图闯入眼帘。她马上明白是刊物，连忙抬头喜悦地说：“谢谢！谢谢你们。”两位男生同声道：“谢我们做什么？还不是大家一起努力的结果。”说完笑一笑，走了。芳韵转过身，抢先拿了去。史微站起来，走上去和她一起翻阅。两个人急不可待地粗看了一回，芳韵就把它递给了她。她回到座位后，细细地看将起来。
宗老师是“新星文学社”顾问。指导老师是冉超。社长兼主编是戴铭。唐大业是副社长兼副主编之一。其他人，有几个顾问是学校语文组的泰斗，剩下的史微不熟悉。看目录，这期作品基本上是本班同学写的。《山的女儿》陈桂娥；《打社饭》唐大业；《唉，那男孩》魏建东；《贺新郎》戴铭；《天皇庙行》张武；等等不一而足。不出所料，史微也看到了自己的“大作”。令她意外的是目录后面的说明：“本期轮值编委：高三（四）班文学小组责任编辑：小说——唐大业散文——戴铭诗歌——史含华”看到这里，她好笑：“我什么时候参加过编辑工作了？他们不把这个给我一本，我还不知道这回事。可见大权在握的人，想怎么说、怎么做就可以怎么说、怎么做。”看完目录，想起宗老师是顾问，不禁又想：“不知道宗老师看过这些东西没有？要是他看过，要是他读过我写的诗，不知他心里有没有想法？”这样胡思乱想，就翻到了戴铭的《贺新郎》。当她意识到自己也许是因为热爱诗歌，也许是因为和表姐都曾填过《贺新郎》，因而才不自觉地先翻到这里时，她笑了。带着比较的心态，她开始认真阅读：
贺新郎
戴铭
春游，忽忆及好友邓涛，因其随父远迁他乡，从此难以相见，感慨系之，试填《贺新郎》词。
昔人填词，多合平仄，今以乱韵填之。有字数与格不符，扔笔作罢。
有几许春愁。无人省，独依栏杆，佇立危楼。竹外桃花人何处？唯见柳影稀疏。看烟波、争似清秋。惨红瘦绿应如是，使人空杯对美酒。又凭添，无限忧。蜂蝶慕香扑花簇。却独留，花边碧叶，空为春绿。何为记取霓裳曲，忘却君归何处？又恐被雨打残荷，冲淡心中无限愁。春来看花不忍独。犹记否，昔日游？
这是一首惆怅甚深的忆友词。史微颇有同感的是戴铭的小序：“昔人填词，多合平仄，今以乱韵填之。有字数与格不符，扔笔作罢”。她哑然失笑，暗道：“想不到我们乃一丘之貉。难怪我把他看作自家弟弟，他和我一样狂妄。要是大家都像我们这样唐突古人的丰功伟绩，那真真的‘词将不词’了。嘿嘿！是狂妄吗？不，应该说是情真意切而至无知无畏吧。热爱使人自不量力，热爱使人胆从心生。试想一下，如果后人永远都只是墨守成规、故步自封，词又从何来？曲又从何来？科学又如何发展？可见，历史需要我们这种热血热心而不守本分、推陈出新的‘狂妄之徒’。”想到这里，她越发觉得自己好笑：“不知天高地厚也就算了，却硬是要找出种种理由来自圆其说，这种思想行为，真是不可救药。”又想：“谁叫他们不教我们填词呢？要是我们像前人那样从小就接触这些书籍，我们会这样无知吗？新诗是好的，自由诗是好的，但古人给我们留下的那些东西，我们总不能说丢就丢吧！革命，革命总不能把自己的老祖宗都革掉吧？我们如果否定了古人的一切，我们还能知道自己是谁？”“看！你自相矛盾了吧。你刚才不是说要‘推陈出新’吗？”“‘推陈出新’难道就是一刀切断吗？文化一脉相承，如果不继承，怎么谈得上发扬？”像得到了某种乐趣，她在心里唇枪舌剑，人却趴在桌子上笑痛了肚皮。芳韵被她不能自控的笑声骚扰，转身问道：“嗨！嗨！你怎么了？什么事那么好笑？”她想说出心里有趣的“战斗”，又觉得前因后果太费周章；更何况现在是自习时间，会影响同学学习？于是边笑边说：“没什么！没什么！”芳韵见她那么自得其乐，看看那本捏在她手里的刊物，望着她笑一回，又自去学习了。
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