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我们这阶段的学生基本都是按照国家规定年龄入学的，从小就在学校长大，比起以往的学生也都乖巧了许多。但我们还是有很多的不好的习惯，可能也是因为好奇、好强、虚荣、慕强等少年因素。
记得那时我们都喜欢去嘉陵江里游泳，中午放学不吃饭就去。因为是在嘉陵江上游，河水倒不是很大，但比起小江小河还是要危险不少。老师们经常会组织来河边抓我们，回去免不了的批评与处分，但我运气一直不错。
放学之后，我们三五成群的约好一起出发，路过商店还会买根冰棍吃着，大概有十几分钟的路程就到了离学校最近的“浴场”。我小时候是不会游泳的，比起河边的孩子，我们村是在半山腰上，还因为小时候家族有个姐姐在河里淹死了，所以我们家对此比较避讳。
我和同行不会游泳的就会在岸边的浅水区，一般是在没腰的深度，最多会去到没过胸口的深度，因为没过胸口后，浮力和水流的作用下已经很难行走了。我就会在没腰区用手去刨河底，以此来享受游泳的快感。
那时候还要提防水性比较好的人来欺负你，关于这点我还是有点心虚的。他们水性好的人确实很厉害，能在湍流的河水中游到对面一块很大的平石头上，还有更厉害的攀到七八米高的石头上跳水，扔一块小石头在河底，再抱着块更大的石头潜到河底把小石头捞上来。对当时刚从村子里出来，也没咋去过河边的我来说，真是特别羡慕。
所以我后来去河里玩就多了一个目的——学会游泳。我向很多人请教，自己不断在浅水区练习，也会有伙伴把我平托在水面指导。功夫不负有心人，从初中走路去河里、高中骑摩托车去河里，我在河里浸泡了一个又一个夏天，我终于可以往前扑腾个五六米。可不能小看这五六米，正是这五六米奠定了我在大学自学游泳的基础，也算是迎来了我的大器晚成。