少年从山腰上出现，看着眼前的一片纯白，沿着蜿蜒的山路走向下方。
一潭冒着热气的泉水出现在山与山的低谷间，在另一旁的高峰大概为少年先前所处的洞口遮挡了大量风雪，才得以保留着与人通行的便利。
少年看着这片池子周围的立牌：“高温危险，请勿过度接近泉眼。”
最边沿的地方用木头与周围土质地面分割开来，区分着自然与社会的范围。
是的，有时往往就是一些随处可见的事物形成了隔阂。
不过那也只是人和人之间的事情了，对于仅仅剩下一部分选择分别的人们，走向各自避难地还有什么可以使他们联系着呢？
除了少年长期生活学习时采用的虚拟空间，除了基于科技发展制造循环系统的维护期间，除了一些奇特而统一的标志性符号尽管人们从未真正理解过它的完全意义。
不过当一个事物有着完全意义的时候或许标志着它趋于完全，或许标志它趋于死亡。
不过这些大概只有某个假设全能全知的存在，才能让人们安心。
说到底有很多东西最初都是人们假定出来的，有的时候却又上升到了文化标志的程度，或者是某个地方放在阁楼中珍藏的物件。
从构词上大体都能看得出来吧，长得像的东西往往都有着更多的相似意义。
但当一个异乡人拿着本地特产走向人群中间却又显得如此突兀，人们对此感到恐惧。
看看过去多少不合理的举动吧，刨去那些拿着光鲜亮丽的辞藻的人们口中赞美的事物、他们生存所必需的事物，又有多少东西不是因为恐惧，而做出的选择呢？
不可否定的是在那其中，一切与之联系的物质构成了，选择，改造，继承的一切要素。
只是一切事物最终需要落实到一个构成之中去实现下一个基础罢了。
少年装起泉中的水，向着站台走去。
蓝色的显示屏上，显示着发车的时刻、列车到达的时间、现在的时空。
旁边甚至有着一个保温器械，用来改善人们的候车体验。
青年将手中的瓶子放在暖气片边上，防止因为在环境低温中持续暴露，瓶中泉水的凝结。
但当它凝结成冰时，它仍然是美丽的，仅仅是人们不再能直接通过简单的方式加以利用吧。
少年想打开随身设备，但仔细考虑了下，似乎周遭的设备为了维持分布服务，进行了最低供能，仅仅确保着能因故障报损的通信功能。
那么让我们来回忆一下少年在另一侧学习的知识吧，那些保持着人们希望，并非全部的知识。
第三次世界大战之后，原有的记年方法被大量取缔，基于人们长期通过深度睡眠保持生命活动的现状，采取了机械计时的方法。
这本质上与传统的水钟、日晷之类的器械计时，并没有什么不同。
仅仅是取消了一些矫正误差的部分，节约了人们脑中的一部分资源，联动这一片区域的设备协调时间罢了。
人们仍然和往常一样生活着，上班的上班、上学的上学，一切和最初的生活并没有什么区别。
无非是接触到的电子噪音变多了一些，电子低噪不再被限制于外界，而是与人们自身更紧密的链接在一起。
不过这些终究是有风险的。
少年，到了该上车的时间了。