都重生了谁还考编啊 第66章 英语也能速通

作者:噶了也是好事 分类:都市 更新时间:2024-04-25 22:14:49
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“赵老师在想什么啊?”

看到赵小刚一脸疑惑的样子,隔壁坐着的叶惠珍问道。

赵小刚也正想找人解答心中的疑惑,便把刚刚班会课上发生的事情,一五一十地跟叶惠珍说了一遍。

叶惠珍听完之后,心中立马有了答案。

一切的变数其实从头到尾,就只有“秦诚”这个插班生。

要知道以往所有文科火箭班,都是没有平行班的学生插班入学的先例的。

只有今年的高三(九)班,才出现了秦诚这样的平行班过来的插班生。

那这些学生们的胜负欲,肯定就是被他挑起来的。

“我想肯定是因为秦诚说了‘清北’,其他同学也不想认输,才会跟着也说自己的目标是‘清北’的。”

叶惠珍一语惊醒梦中人。

“对哦,我怎么都没想到是因为秦诚了。”

赵小刚这才恍然大悟。

“没想到秦诚这小子进入高三(九)班,还有这种‘鲶鱼效应’啊。”

叶惠珍继续感叹道。

赵小刚对于她的这个“鲶鱼效应”表述,也十分认同地点点头。

“不过,这小子的地理成绩这么差,我都不明白他怎么有自信说出,自己的目标是‘清北’的。”

赵小刚又把心中的疑惑说了出来。

叶惠珍一向觉得秦诚这个学生,跟其他的学生完全不一样,十分看好他能够干出一番事业,于是开口说道:

“我相信秦城,肯定能够在高考前,把自己的地理成绩搞起来的,赵老师你不是都安排林若雪跟他同桌了吗?我想这应该就是他的底气了。”

叶惠珍也是知道赵小刚,为了帮助秦诚提高地理成绩,还特地安排了全班地理成绩最好的林若雪,跟秦诚当同桌。

“叶老师你说的很对,秦诚跟林若雪同桌以后,确实请教各种各样的地理问题,更加方便了,学习地理的自信和决心也越来越强了。”

赵小刚觉得叶惠珍的分析相当合理,这才不纠结秦诚是不是在说大话,转而在心里默默激励秦诚,希望他能够厚积薄发,在最后的高考中,完成自己的梦想,最终考上“清北”名校。

“对了赵老师,你除了关心九班的学生以外,还要注意一下赵雨桐的学习成绩,很快就美术联考了,虽然对于美术生来说,这个联考很重要,但是日常的文化学科也不能拉下来太多,要不然会影响最后录取的。”

叶惠珍提醒赵小刚说道。

赵小刚这才反应过来,自己最近都把精力集中在高三(九)班的尖子们身上了,至于赵雨桐的文化课学习情况,过问的很少。

在她的印象当中,赵雨桐的英语学习成绩尤其差,之前课任老师还特地跟他聊过这个情况。

想到这,赵小刚立马向叶惠珍求助道:

“叶老师,我记得桐桐的英语成绩还蛮差的,你有没有空帮她‘点对点’补习一下啊?要不然我怕她带着这样的英语成绩,哪怕美术联考顺利通过了,也会被文化课拉后腿。”

其实赵小刚的担心并不是空穴来风。

纵观每年的艺术联考录取情况,都有一大部分艺考生,明明艺术联考成绩很好,却因为放松了文化课学习,最终也没能考上心仪的艺术院校。

到了最后,才后悔自己太专注于艺术课,完全没有把文化课放在心上,最后连个保底分数都拿不到。

赵小刚从教多年,自然经常目睹这样的“人间惨剧”发生,他之前大多数时候都是无比惋惜,却无能为力。

毕竟高考就是这样,一切以成绩出发,任何人都没有特权,既公平又十分残忍。

现在赵小刚不仅是作为年级长,更是作为一名父亲,去看待自己女儿的艺术联考成绩,他的焦虑担心只会有增无减。

现在的他,一想到女儿因为没录取上心仪的艺术院校,而哭得梨花带雨的样子,心里就会难受得不行。

谁叫他是真正的“女儿奴”呢?

正因为是这样,他现在才这么焦急地向叶惠珍这个英语科组长求助。

“可是英语这门学科,并不是这么简单,随便恶补几节课就可以速成的啊,而且我还上着几个班的课,平时备课时间都很有限,也很难抽出时间给桐桐开小灶。”

叶惠珍虽然拒绝了赵小刚的提议,但却十分有道理。

首先,英语确实是一门讲究平时积累的学科,不管是英语单词,还是语法应用,乃至听力测试,都很考验学生们在日常学习中,注意积累各种地道用法。

如果能够一蹴而就把英语成绩搞起来的话,就不会有这么多花了大价钱补习,还没能把英语成绩搞起来的学生了。

另外,叶惠珍不仅是鹏城中学高三年级英语科组长,还是鹏城市英语学科带头人。

除了负责高三(九)班的英语教学以外,还要上求他2个次重点班的英语课,偶尔还要到市里参加各式各样的讨论研讨大会,忙碌程度一点都不比赵小刚低。

“也是也是,是我草率了哈,不好意思~”

赵小刚也是一时心急,这会冷静下来想到这些之后,也很不好意思地摸了摸后脑勺,一脸不好意思地给叶惠珍道歉道。

叶惠珍也能理解赵小刚内心的焦虑,她也很想替老赵想个办法,帮助赵雨桐尽快把英语成绩提升起来,这样才能在来年的艺术院校录取中,占据优势。

“对了,我突然想到一个人,他还真的是一下子就把英语成绩搞起来了,而且还达到了全年级名列前茅的地步。”

叶惠珍突然这么一说,赵小刚的两眼瞬间放光。

“谁这么厉害啊?”

赵小刚这样问,很明显是想让赵雨桐跟他取经,进而获得短时间提高英语成绩的秘籍心得。

“秦诚啊~”

叶惠珍揭开谜底,赵小刚先是愣了一下。

后面他仔细一想,好像确实是这么一回事。

之前秦诚进入高三(九)班的时候,老赵还特地翻看了他之前的历史成绩。

秦诚除了数学拔尖以外,地理烂的一塌糊涂,英语更是只能考个九十来分。

可是到了夏令营摸底考试的时候,秦诚却破天荒地考了一个全年级名列前茅的分数。

这也是他能够插班进入文科火箭班的重要原因。

那会儿,大家都还在猜测秦诚是不是作弊了。

后面还是叶惠珍力排众议,把秦诚的英语试卷展现在大家面前,看见他密密麻麻地做了几页纸的英语翻译,才发现他的词汇量如此庞大。

到了最后,所有人才不得不承认,秦诚的英语成绩确实没有任何水分。

而且他的词汇量极其庞大,各种语法词组运用相当娴熟,甚至看起来跟母语运用没什么两样。

包括叶惠珍在内的所有英语老师,有时候都会觉得秦诚的英语大小作文,确实跟国际英语报刊的原文,行文造句十分相近,基本上都会把他的作文作为范文进行讲解。

现在叶惠珍这么一提醒,老赵也反应过来。

如果赵雨桐也能像秦诚那样学习英语,搞不好也能在短时间之内提高英语成绩。

而且作为美术生,赵雨桐并不需要像秦诚那样,获得这么出类拔萃的英语分数。

只要能够过及格线,就不会影响到赵雨桐报考任何一所美术院校了。

“看看能不能约秦诚过来,让他跟赵雨桐分享一下自己的学习心得,如果可以的话,让他帮忙解答一下桐桐的问题就更好了。”

叶惠珍继续建议道。

她这个建议的确很合理很实用,赵小刚也表示同意,但是他心中还是有顾虑。

先不说人家秦诚学习任务这么紧张,愿不愿意抽出宝贵的学习时间,帮忙指导赵雨桐学习英语。

就连自己的女儿赵雨桐,平时也是相当排斥跟男生接触的女孩子,想让她跟不认识的男生一起学习,简直难过登天。

赵小强想到这些,就觉得叶惠珍的这个建议好是好,但是完成起来,估计难度还是蛮大的。

“也不知道桐桐会不会答应咧?”

赵小刚呢喃几句。

“不答应的话,英语成绩可就没办法提升了,知名美术院校也不一定能考上了。”

叶惠珍这几句话再次切中要害。

赵小刚瞬间下定决定说道:

“等我今晚回家,要好好做做桐桐的思想工作才行。”

这里其实有个搞笑的地方。

老赵完全没有想着先问问,作为施教者的一方,秦诚的意愿才是要首先确认的。

也许是因为赵雨桐本来就是全校男生追捧的女神,赵小刚觉得给机会秦诚教自己女儿,也是一种变相“奖励”了。

人家想接近我女儿,我都要给他个下马威,把他狠狠地赶走。

现在我都主动邀请你跟我女儿一起学习了,难道你还不愿意吗?

赵小刚潜意识的想法或者心理,大概就是这样的。

……

晚自习看班结束,赵小刚回到家里,就敲了敲赵雨桐的房门。

“桐桐啊,爸爸想跟你商量个事情,现在有没有空啊?”

“嘎吱”一声响,赵雨桐打开了房门,满脸笑容地说道:

“爸爸,你要跟我商量什么事情啊?”

……

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