这节课是年级长兼班主任，赵小刚的主题班会课。
班会主题恰巧是——梦想考上的大学就是什么样子的？
顾名思义，老赵打算借着这节课，跟高三（九）班的尖子们，好好普及一下国内重点名校的基本情况，另外他也想摸底一下，到底的高考志向，都大概是什么样子的学校。
毕竟整个鹏城，除了鹏城中学以外，还有另外三所超级重点高中，另外还有星落起步的许多成绩不俗的高中。
甚至放眼整个粤东省，市外还有许多教学质量、学习风气一点都不比鹏中差的名校，在后面虎视眈眈。
而清华北大复旦上交等全国排名前十的知名院校，在整个粤东省，招生名额是极其有限的。
除非能够考到全省前三十名，要不然就得靠别的加分项目，比如说奥林匹克数学竞赛等赛事加分，才能有机会考上这几所知名院校。
尤其是文科生，能够选择的加分项目，实在是太少了。
不像理科生，不管是数学竞赛，还是物理、化学联赛，都有机会获得金奖，甚至获得免试进入清北的机会。
文科生的话，大多数时候，都得靠着裸分数，在高考上硬碰硬，考取全省名列前茅的名次，才有机会考上。
高三（九）班的这些超级尖子，自然不会考虑这些，他们绝大多数人的目标，都是对标“清北复交”的报考分数，在持之以恒地不懈努力着的。
作为一个老师而言，赵小刚肯定是感到很欣慰的。
毕竟学生的志向远大，学习劲头才足，才有机会冲击清北名校。
但是，按照往年的教学经验，赵小刚很清楚，哪怕是鹏城中学的尖子班学生，在一年高考当中，能够出几个考上清北的学生，都已经是值得贴喜报、上电视大肆宣扬的天大好事了。
就连雷建军校长，私底下勉励老赵，也是说希望今年学校，考上清北的学生，能够突破十人次，那样他都感觉到十分骄傲了。
注意，雷校长这里说的十人次，指的是文科和理科加起来的，考上清北的学生人数，而不是单单一个文科火箭班考上清北的人数。
当然，老赵也不敢泼冷水，直接跟全班数十名学生这样说：
“其实绝大部分同学啊，都是考不上清北的，只有个位数的同学，才有可能超常发挥，摸到清北的录取分数线，所以请大家既要‘仰望星空’，又要‘脚踏实地’哦。”
这些尖子生都是有超级强的自尊心的。
如果老赵操着这样的口吻，直接将残忍的真相，赤裸裸地展示在大家的面前。
那样只会起反效果，试问哪个尖子生，会承认自己就是那个冲击清北没有希望的“普通”尖子生了，也不会有人听得进去，老赵关于其他重点高校的情况介绍的。
于是，在这节班会课上，老赵打算循循善诱，从心态最成熟、不会太往心里去的那个学生，聊一下关于清北以外的学校情况，进而引导别的学生，也慢慢产生兴趣，参与进来这个大讨论当中。
他扫视了一眼整个教室，刚好视线跟秦诚对上了。
秦诚是这个学期才插班进入高三（九）班的。
在赵小刚看来，他的尖子生包袱，还有所谓的优生不服输的尊严，应该是最小的，先请他发言，畅所欲言展望梦想的大学，应该是最合适不过的了。
想到这，赵小刚伸出手作“邀请状”，开口说道：
“下面先请秦诚同学，给我们说一下他的梦想院校，到底是什么样子的？”
秦诚感觉到老赵跟自己对上视线，就觉得老赵肯定要点自己起来发言了。
其实对于这个班会主题，秦诚还是觉得挺有意思的，
重活一世，他的目标院校其实很简单，那就是考上清北，走出一条跟前世完全不一样的发展道路。
所以当老赵请他回答这个问题的时候，他都不用再临时想，到底要怎么回答，还要再重新思考自己的高考志愿到底是什么大学。
“我先给大家说说，我的高考目标院校，应该不是清华，就是北大了……”
秦诚站起来，就直接开门见山地说道。
赵小刚听到秦诚一上来，就说出自己的目标大学，刚好就是清华北大的时候，脑子都有点嗡嗡作响了。
跟他想象的完全不一样。
哪怕是地理拉胯的“偏科战神”，哪怕是进入尖子班时日最短的“老幺”秦诚，给自己定下来的高考目标院校，也是全国排名第一、第二的最顶尖学府。
而且从他的脸上表情来看，一副斩钉截铁的样子，根本没有丝毫退缩犹豫的样子，很明显不是一时兴起或者要面子才说出来。
秦诚接着生动形象地描述了一番，清华北大的学术地位、就业前景，乃至它们之于国人的意义价值，直接把全场所有同学对于清北的渴望和憧憬，拉到了一个更加高的位置。
大家本来就知道清北很好，都很想努力考上了。
现在秦诚又特地拎出来说了一波，甚至自己都表态说要考上清北。
那我们这些老尖子生，不管成绩有没有秦诚好，在气势上肯定不能输给这个“新来乍到”的家伙啊。
其他同学的胜负欲，瞬间都被秦诚给无意中点燃了。
接下来，不管赵小刚点到哪位同学回答这个问题，那个同学的回答都是“清北”，说的都是清北的情况，回答的内容也跟秦诚说的大同小异。
本来这堂课，赵小刚是想着，调动学生们主动展望除了清北以外的高校情况的。
结果一堂课下来，其他学校的名字根本没有任何人提到，整节课活生生地变成了，清华北大的情况普及课程。
有人聊到清华北大的老师教授是世界顶级的配置；
有人提到清北的饭堂吃什么，天南地北的菜色都有机会吃到；
还有人说清北的校园环境很好，什么“未名湖”、“清华园”等校园景点，都被如数家珍的介绍了一番。
同学们的讨论欲望，根本都刹不住车了。
直到下课铃声响起，赵小刚才一脸无奈地打断了学生的热烈讨论。
“既然大家的目标院校，都是清华北大的话，那我在这里，也预祝大家在高考中，能够如愿以偿、旗开得胜。下课~”
赵小刚面露勉强之色，发表完这节主题班会课的结束语，就离开了教室。
他一路走着，心里还感到十分诧异。
按照往年，哪怕是在文科火箭班，也会有这么几个同学的志向，比较脚踏实地，会主动说自己的目标院校是北外、北邮这些重点院校，而不会好高骛远也说自己想考清北的。
可今年这个文科火箭班，虽然因为时间关系，赵小刚没有把给到每个人机会，站起来介绍自己的目标院校情况。
但他基本上抽选了每个分数段的学生，站起来介绍自己的志愿情况。
结果清一色都是说的清华北大。
这让赵小刚百思不得其解，难道是这届文科班尖子的自信心特别强吗？
赵小刚这会也只能这么理解了。
他不知道的是，高三（九）班大多数学生，只是不服输的劲头被秦诚的发言，充分调动起来了而已。
秦诚这个人，说好听是“励志”，从一个成绩平平的平行班学生，硬是在夏令营摸底考试中，考赢了绝大多数文科火箭班的尖子生，最后插班进入高三（九）班，成为了文科火箭班的一员。
说难听的话，秦诚就是侵入高三（九）班的“外来物种”，只要他坐在高三（九）班的课室里，就是在时刻提醒其他尖子，如果不好好学习，就会像谢宇豪那样，被其他同学超过去。
尖子班的学生，成绩不一定是最好的。
这个道理，在秦诚进入高三（九）班之前，大多数同学都没有细细思考过，。
可是现在，他们深谙此理。
秦诚对整个高三（九）班而言，就是起到良好的“鲶鱼效应”作用。
现在秦诚都直言要考清北了，那其他同学自然也会被激发斗志。
如果连“清北”这个目标都不敢说出来，那不是承认自己就是不如秦诚了嘛。
这也太特么窝囊了。
所以大家才会这么一致地也说自己的目标院校是清北，
为的就是一句话：“输人不输阵”。
有时候，学生们的斗争心理，来得就是这么简单纯粹，没有一丝犹豫或者纠结。
赵小刚这会还没想到这么深。
他只是对秦诚的发言感到非常意外。
毕竟秦诚达的地理成绩实在是太拉胯了，如果一直得不到提高的话，在高考当中肯定会拖后腿。
要知道，能考上清北的学生，各科成绩肯定都是没有任何短板的，甚至可以说是各科都出类拔萃的“六边形战士”。
赵小刚就很诧异，秦诚到底哪里来的自信，坚信自己能考上清北呢？
除非他能够在高考前，把自己的地理成绩搞起来。
……