玲儿白他一眼，他便赶紧回座位上去了，这时上课铃声响起，一位三十多岁的老师走向上讲台：“同学们，我叫刘涛。以后由我和大家一起学习《地理》课。”简明扼要，毫不拖泥带水。
“同学们请看外面的东南方向，那里是我们县现在的工业区。”大家都回头看向他右手所指的方向。“这说明了什么？说明城市的规划决策者们都不懂地理！大家都知道，我们国家地势西高东低，是大陆性季风气候。每年的春夏都是东南风；秋冬则变为西北风。把工业基地建在城市的东南面，一年起码有半年的时间，整个城市都会处在灰尘毒气当中，虽然经过了空气的稀释，人们可能感觉不出来，但这种污染是肯定的。”
此时，刘老师稍加停顿，又拿起教鞭，指着讲板南边挂着的世界地图上，大西洋东岸的北欧一带，斯堪的纳维亚半岛区域说道：“芬兰、丹麦、瑞典等这几个北欧国家，他们的维度比我国的东北要高了不少，但他们那里却是温暖湿润，森林也是以温带针叶阔叶混交林为主，但我们东北的冬季却是寒冷干燥，森林也主要以针叶林为主，平均气温远不及这几个紧挨着北冰洋的北欧国家，知道为什么吗？”
同学们尽皆摇头。
“就是因为北大西洋的海水有一股来自于赤道的暖水流，常年流经这里。被人们称作‘北大西洋暖流’的，温暖的海水改变了这些国家的气候——这，就是地理！”
接着又是片刻的停顿，就如绘画作品中的留白，给人们以充分的想象空间，以更好地消化自己所说的话。之后，他又语重心长地说道：“将来，你们在大学里要学的土木工程、地质、地矿、考古发掘、铁路公路建设、环境保护等等学科都要以地理为基础，甚至我国古代的风水堪舆等，都离不开我们的地理！”
“我们生活在这个美丽的地球上，就应该了解她，更好地利用她，使她能够充分地造福人类，而又不会伤害到她，大家说对不对？”
“对！”大家齐声回答。
“那大家就在我的带领下，学好地理，为将来的许多学科打好基础。现在请同学们翻开书本。”
这个刘老师有点意思，水平高啊！难怪关于学习的主次因定位问题，改成了‘学生学’是次要因素；而‘老师教学’成为了主要因素呢。一个优秀的教师，能牢牢把握学生的兴奋点，寓教于乐，寓理于趣。轻松愉快、不知不觉地将知识灌输进学子的脑海之中。能遇到这样一位老师，是学生们的福气。
接下来，他们三个便不再听老师讲了，翻开书本认真地学了起来。其实他们也是被这位刘老师给说动了，一节课下来，他们三人竟将半本《地理》书刻印在了自己的脑海之中。
第二节课是《历史》课。‘以史为镜可以知更替’，毕竟中华五千年文明，所走过的光辉历程，对于后人是一笔庞大的财富，不可不查、不可不接受。于是，又是半本书印刻于脑海。
第三节课是自习，三人又将今天所学的知识，在脑海之中如电影一般过了一遍，确认无误之后，又将老师所留的练习题看一遍。看看时间，才过去了半个小时‘这这也太强了吧？不仅记忆清晰，理解深刻，一些问题的内在含义，目的性尽皆一目了然！这样的话，自己不是真的能够达到自己的小男人和小玲儿的学习能力了？’心下十分高兴的丽儿，不由又想到，这两天的时间里，自己所发生的天翻地覆的变化，情绪逐渐激动起来，小龙也默认了自己对象的身份，一时间霞满双颊：‘好幸福！’。
见到前面桌子的王大力和李春芳也结束了学习，二人在小声讨论着什么。丽儿回头看玉龙，发现玉龙也抬头看向自己，他赶紧羞涩地转回头来。玉龙见他满脸红润，也不禁会心一笑，怎能不知他心中之所想。
最后一节课是课外活动，大力过来说道：“走吧玉龙，咱们玩篮球去！”玉龙想想也确实没有什么事情了，便回道：“好吧，去玩了！”起身和大力往外走去。
“哥哥，你们干嘛！”
“打篮球去！”
“哼！”玲儿皱着鼻子，对他们没有叫上自己一起十分不满。
二人来到篮球场，大力会同他的几个球友，开始分组，并把玉龙也包括在内了。玉龙便说道：“你们玩儿，我在一边看看就行。”大力也不敢强求：“也好，你要是看我们打球没意思，就看我的手机也行。”大力打开自己的手机，调出自己收藏的NBA年度十佳球以及NBA扣篮大赛集锦。“这个才有意思呢！”
其实，篮球玉龙是见过，但从来没有玩过，电视上的球赛更没有看过，他从来没有看过电视。‘自己也该学些运动项目了，不然与同学们格格不入，也不怎么好！’于是，玉龙就开始专心看大力他们打球，学他们如何运球、如何攻防、如何投篮。可没过五分钟，就觉索然无味——‘太弱了’玉龙摇摇头，拿起大力的手机。
NBA比赛中的篮球运动员那魔术般的动作和投篮技巧，一下子吸引了玉龙。看着手机，脑海中不停地分解着那些动作，如果他没穿衣服的话，肯定能够看到她身上的肌肉都是动的，那是潜意识当中玉龙在模仿练习，每一个动作如何发力，发力到什么程度，既不能大，又不能小。那些运球技巧、过人技巧、投篮技巧；NBA扣篮大赛中那花样百出、眼花缭乱的扣篮表演，所有动作都被他拆分开来，加以学习模仿。
不得不说，玉龙的学习能力是十分强大，身体协调、肌肉记忆迅速快捷，已经达到了逆天的程度。不到十分钟的时间，玉龙又觉得无聊了，翻了翻手机，再无其他内容。于是他不得不将这些视频放快。快到两倍速度，试试还慢、三倍——还慢、四倍时，感觉可以了，觉得勉强能够适合自己身体的强度了。
于是，便又学了起来，甚至他身体一些地方隔着衣服，都能看到里面的肌肉在运动，这样又学了一遍之后，玉龙又以这些动作为基础，脑海中演绎出一些更大幅度，更高难度的技术动作来。
不一会儿，玉龙笑了！本来手机上的视频就已经是当今世界最为高级的了。自己不仅放快了四倍，还自推演出许多更加高难度的动作，这不是要惊世骇俗吗？要知道，这可不是自己所修的功法武技，越是高级越是超越别人就越好，自己躲在一边悄悄修炼。当敌人威胁到自己生命时，给敌人以致命一击。
这种球类比赛项目，是纯表演性质的，是用来让人看的。如果超出正常人的理解范围，还不会让人们把自己看成是妖孽呀？玉龙认为，还是模仿那些NBA动作就行了，并不需要太大的超越。
“干嘛呢龙儿哥？坐那里半天不动——修仙呢！”这时，玉龙才发现玲儿、丽儿、李春芳三人走了过来。
“看打篮球呢，你们怎么来了？”
“我们早来了，你没注意到而已，只顾着看手机了！”丽儿说道：“我看看跟那位美女聊天呢？”说着上前接过玉龙手里的手机，灵儿也看过去：“啊？你在学这上面的技术动作？”丽儿看罢，惊讶道。
“怎么，他们就不是人了？”玲儿却是反驳道。
“不是，你刚才说他从来没有玩过篮球，可这一上来，就学这世界最为高精尖的技术动作，能行吗？”
这时玉龙说道：“能有我们所学的拳剑技击之术更加高级吗，我们那可是流传几千年，并一直不断地强化改进着的。这些篮球技术有一百五十年了吗？并且，我们那是怎样化解对方的进攻，然后将对手击倒；而这些就是怎样功破对手的防守，把球投进篮筐。两者虽然目的不同，但在技术方面却有着一定的共同之处。”
“嗯，应该是这样的。”灵儿仔细想想，觉得很有道理。
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