“继续上课吧，情感的表达，首先是要明确两点。”夏弘安手指向黑板，“主题和情节。”
“你们有什么不理解的，我可以展开讲一下。”
“老师。”丁悦成高高举起自己的胳膊，“主题是什么？”
“主题就是……”夏弘安正要解释，却被他出言打断，“那个故事的主题。”
“哪个故事？”
“八年前那个。”刘琳也被勾起了好奇心，出言提醒。
“你们不是想上课吗？”夏弘安晃了一下脑袋，皱着眉头不耐烦地问。
“老师这也不矛盾吧，你可以……”丁悦成正要说服老师，一旁的杨晓伟把嘴巴张成了O字形，“哦。”
他便飞快地站起身，走向讲台，拿起粉笔，在黑板上一字一画的写上主题和情节两个词。
“您就拿这个做范例，展开讲。”说着杨晓伟还指了一下黑板，充满希望的看着夏弘安。
刘琳表示赞同，丁悦成一脸献媚，“我刚才也想这么说来着。”
却遭到了刘琳的一个白眼。
夏弘安也就顺了他们的心，“主题就是要留校任教。”
夏弘安说着，杨晓伟帮他写在黑板上。
“但这是深层的主题，表层的主题是从我这儿毕业。”夏弘安刚说完，杨晓伟一副“我懂了”的表情，“哦！也就是说她只有毕了业才能留校当老师。”
“是这个逻辑。”夏弘安认同的点点头。
杨晓伟乐开了花，得到老师的认同，仿佛得到了宝藏一样，冲自己竖了一个大拇指，对台下的丁悦成笑着说，“逻辑。”
一副欠揍的模样，丁悦成回了他一个白眼。
“那这个故事的情节是什么？”刘琳一边问一边做笔记。
“其实这个情节也不太好，它里面也出不了什么好文章。”
“什么样的情节是出不了文章的情节？”刘琳又一次发问。
“就比如……”夏弘安话还没有说完，丁悦成紧跟了一句就比如，杨晓伟也激动的指着黑板上写的行动附和了一句。
“她到办公室来向我道歉，然后，她就哭了。”似乎夏弘安也很无奈，“这就展开不了了。”
“女学生啊？”
“你怎么知道？”夏弘安有点意外。
“不可抗拒的力量嘛。”丁悦成笑着说。
“无可厚非。”杨晓伟也紧跟一句。
“怎么就无可厚非了？”刘琳不爽的反驳。
“就是。”丁悦成也表示赞同，“就算是女同学也不能违反学校的规章制度。”
“她要是出勤率不达标就是不能毕业。”刘琳很强硬的说。
“她全勤。”
“那作业不交也不行。”丁悦成及时上场。
“她没有不交作业。”
“那她？”刘琳不禁疑惑了。
“她当堂顶撞我，当着所有学生的面。”夏弘安淡淡地说出这句话。
“那…也无可厚非嘛。”
“她在她的论文里要调侃雨果。”夏弘安十分严肃，“你们在生活里开玩笑可以，学术是可以开玩笑的吗！”
“就是！”一旁的杨晓伟一个劲的附和。
“他总开我玩笑，我都听不懂！”杨晓伟可怜巴巴的指着丁悦成。
“其实适当的玩笑，也不是不可以。”刘琳发表了自己的观点。
丁悦成表示赞同，“我同意，寓教于乐嘛。”
“然后我们就吵了起来，当时下面坐满了学生，我一上头没控制好情绪，我就……扇了她一巴掌。”夏弘安语速很缓慢，言语里透露着自责。
“等一下，你打了她，她跟你道歉？”刘琳疑惑不解。
“接下来她就语言攻击我，说我古板，不会理解学生，不接受新事物。”他缓缓道出原因，随后，看着他们，有点难以置信的问，“我……不会理解学生吗？”
杨晓伟率先摇头，刘琳轻轻点头，原本正摇头的丁悦成见刘琳点头，也跟着点起了头。
看到这样的结果，夏弘安低下头，抿起唇，似乎早就预料到，但又让他难以置信，“她还说我不受学生喜欢，她说……她，恨我。”
最后两个字，他说的声音很轻，但还是被下面的人听到。