三十、萎靡时候朋友长志
史微甩掉思想包袱，史微轻装上阵，史微又对生活充满了信心和希望。这信心，这希望，是她所在班级给予她的，也是她自己的努力给予她的。她对诗歌的挚爱有增无减，每一首诗歌的打坯成型，作为对她热爱的回敬，诗歌馈之以自信。如果说一年前她的诗歌还停留在一个可怕的模子里无法飞翔，现在她相信诗歌已经长出翅膀。从《一个疯狂的播种者》到《我挖一条河》，到《丘陵，我的情人》，到《信念》等等，她自信诗歌的品质在不断上升；总有一天她的诗歌能够传播。撇开诗歌不说，她也明确地知道自己拥有了一个完整的精神世界。不管现实如何改变，她内心总能给予她以上进的力量。她不怕，她说：“我能成就自己，我一定能成就我自己！”
史微决定停学。有别於去年休学的逃避，这次是真的辍学去开辟新天地。她认为现在这样呆在学校不是上学；而是纯粹浪费时间。如果学生在校的目的是为了读书考大学，她明白以她的势力和现状，尽管她也想读书，也想考上大学，可没有用心学业的她几个月以后是肯定考不上大学的；而她决不可能像别人那样通过复读再次敲打大学的校门。如果说读书的目的在于明理，在于增德，在于点燃生命火炬并使之永远光亮，那她觉得她已经掌握了开启、寻找、点亮它们的诀窍。你说她惧怕失败逃避竞争也罢，说她意志软弱容易妥协也罢，总之她决定辍学离开这里。听了她的倾诉，芳韵百般劝说，她仍然去意已决。
基于对自己所思所想的首肯，史微决定结交魏建东。魏建东和姚尧，因黑板报上的诗歌而与史微有过冲突。当史微意识到错了，她就用实际行动真诚努力地在双方间化干戈为玉帛。实际上，不管对自己还是对别人，她的行动都是以才德为准绳作价值取向。魏建东的杂文在班上堪称一流。杂文的立文之本在于作文者的真知灼见与胆气。它要透过现象看本质，要有敢于讲真话的正义感。基于这种看法，史微认为魏建东颇得鲁迅之风。为了钟爱的文学，为了日后有交谈的人，史微想结交几个真正热爱文学的、纯粹意义上的朋友。史微圈定了素未谋面的李新林，也想在离校前敲定和魏建东的纯朋友关系。李新林是男是女不知道，但她要打破异性之间没有纯粹友谊这一谬误。她想：“作为个体，我们首先是人。人和人的关系就像大家走进一个美术展厅，你欣赏这副画，我欣赏那副画，每个人根据自己的偏好，各自欣赏，互不干扰。这时，如果有两个人恰巧对其中的一副画，或者是一个画家都特别欣赏，而不管他们性别如何，他们是可以针对此画，或者是这个画家的风格，彼此交换观画的心得和感受。这是一种做人乐趣，如果我们因为对方是异性而放弃这种乐趣，肯定是思想狭隘。高尚、乐观、磊落的人不仅不会受此约束；而且在这种交往中人格会得到升华。”基于这种认识，依据这种认识行事、做人，这一年来，史微在这个班级基本上赢得了同学的认可。换一种说法是，同学的认可给了她勇气，她有胆量、有器量结交不同的朋友。她想到了遭遇魏建东的拒绝，但她决定一试。芳韵知道她把有关儿女私情的空间留在了过去的同学圈，所以表示了理解、支持。
十二月三十一日，一年的最后一天，同学们都沉醉在一种节日友好的气氛里。为迎接元旦，大家这两天不分你我他，关系融洽的都在互赠贺卡，表达友谊和祝福。明信片、芝麻卡这类小玩意儿由于制作精美，形式、内容丰富多彩，因此像磁铁一样吸引着处于花季的每一个少男少女。特别是到了圣诞、元旦、春节，它们在校园大行其风！它们通过美图、名言把人的幽微心意表现得尽善尽美，如果再写上赠送者的肺腑之言，每一张卡片都是一份难以回报的厚礼！在这温馨的日子，史微也收到了这种承载着真情厚意的贺卡。向圆圆选用摘录“爱不是‘我欲’的攫取，而是‘利他’的献身，是激励、是力量、是互相提携、是共同前进。爱情不是用眼睛，而是用心灵看着的，因此生着翅膀的丘比特常被描成盲目”这些名言警句的明信片送给史微，说：“赠友：史含华最珍重的一切都应是默默地埋藏在心里……”胡灵秀对她说：“偶然的机遇，我们短距离地同行。你的过分天真和成熟织成一个难以捕捉的谜，一团无法消去的雾。我唯感觉到的是一个坚强的外表和一颗脆弱的心。难以忘怀的是浪漫的诗句。前路不免有坎坷，唯祝一帆风顺！”陈桂娥对她说：“史含华同学：新年好！向你拜年，不知当否？据说元旦以后你不再读书了，是吗？这仅仅是听说而已，可惜鄙人不能面君聆听，真感失意。所以趁此机会以碎语相赠，敬请收下。有人羡慕我们的生活，/也有人羡慕我们的年龄。/是的，我们，我们妙龄韶华，/但是我们还未真正成熟，/反而幼稚，/我们熟虑的还未透彻，/反而飘渺……/然而，就是在这矛盾中诞生了我们所谓深思熟虑的见地：此路不能通也，须别谋他路，寻求自己的天地。于是又出现了路……目标已定，雄志已立，是无须饶舌了，对吗？君此去，余恐不再见君，更不能与君语。请君多保重，珍自身，为己，为他人……半个同学、半个朋友：月中桂”胡水秀选用一张写着“理想的峰峦愈高，心胸的山谷愈深；奋斗的汗水愈多，功绩的珍珠愈美”的明信片说：“世之奇伟瑰怪，非常之观，常在于险远。祝君有志有力，持之以恒，努力攀登，实现夙愿。一个默默祝福的人”米兰用《让世界充满爱》的歌词开头，说：“悠悠的歌声带去了我给你的盈盈祝福：愿你永远幸福，永远生活在一个‘爱’的世界里！”李淑琪用写着雪莱诗句的明信片寄来说：“含华：让我祝福你，在这温馨的一年里。别忘了，这另一个角落里同样也有个祝福你的人。淑琪”还有考上师专的刘家燕也寄来了明信片，还有……等等，等等。史微看着这些卡片，从她们善良的关爱中觉悟到了许多从前没有觉悟到的亲切情愫，也感知了许多从前没有感知的不足和长处。这沉甸甸的情谊，她用心一一珍藏在心底，心里充满了对上苍和这些同学的感激！古人说父母养其身，朋友长其志；她就是在她们的真诚关爱下坚定了信心和意志。她感谢冉老师带领的这个充满和善和友爱的团体！
芳韵没有给史微送明信片，这些天，羸弱不堪的史微是芳韵不遗余力地开导、劝慰、关照，才得以一点点恢复精神。作为同学，作为朋友，芳韵能给史微的鼓励和帮助她全部给了，她无能为力的也都想方设法给予了史微。正因为已经倾箱倒箧，当大家祝福史微时，芳韵反而无话可说。心怀无限感激的史微在送给芳韵的明信片上说：“假若我是一只小小的飞蛾，我愿修炼成一个伟大的精灵。火焰是那样地热烈、光亮而美好，如果飞向它注定死去，我也甘心情愿：因为我向往它的明亮和温暖！”作为旁观者，芳韵曾说史微用情是飞蛾赴火，不懂现实，没有生活能力。芳韵固然清楚发生在史微身上的一切事态，但面对糊涂的史微她只能摇头叹息。糊涂的史微虽然糊涂，却对上苍赋予芳韵做她的朋友而充满感激！芳韵的慷慨仗义、悲天悯人，芳韵的宽容大度，甚而她为了史微而不惜伤害公德的私心，足以激励落魄的史微振作、奋进！因为芳韵等等同学的厚爱，史微暗忖：“苏月桐，你说对了，我是很富有。”史微因为感激而坚强，因为坚强而感念；她自警：“你有什么理由、有什么资格辜负她们纯洁而高尚的友谊？”
同学们除了互赠明信片，也有不少人给老师送贺年卡，并且不约而同地选择班主任，或者自己偏爱的任课老师。史微也想在这一天对一个老师表示她真正的敬意，经过比较，她把她的敬意送给了管理生活的张老师。其实，史微首先想到的是博学淡泊的张皓岩老师，还有正直的闵校长，可她想到一定有不少同学给他们送，而管杂务的张老师却未必有人想起，于是她心里的天枰倾向了他。史微精心选了一张明信片写道：“敬爱的张老师，也许您永远也想不到，一个平时不大听话的孩子会给您送明信片。尽管这样，我还是要把它送来，以表示我对您的一份深深的敬意。您对工作认真负责的态度足以使一颗较为散漫的心内疚。现在责任感强的人不多，而您却在这不多之列，并且您还是上了年纪的人，这不能不使我们对自己的做人态度进行反躬自问。新年到了，张老师，祝您工作顺利永远健康、快乐！”史微还买了副年画一同送到张老师家。她内心自卑，想到张老师未必稀罕她这种“差生”的贺年卡；但她还是那样去做了。
因为节日的缘故，这晚教室里充满了温馨的气氛。史微走到魏建东座位旁，说：“魏建东，我有事找你商量，我们到走廊去谈一谈，可以吗？”他们来到教室外，史微说：“你的杂文写得很漂亮。我们都喜欢文学，我们能交朋友吗？”魏建东说：“行！”史微说：“我们先说好：纯粹是朋友，没有任何别的意思，也不可能有别的意思啦。”魏建东说：“那当然！”接着，他们就有关文学的话题继续交谈。这样，史微名正言顺、理直气壮、情分分明地结识了她的第一个纯粹意义上的异性朋友。至此，她在这个班级拥有了一个以她为中心的朋友圈，这个没有哀怨只有恩义的朋友圈成员是：魏建东、芳韵、史含华。他们的友谊像她与曹园菊一样，她愿守护终生！《一剪梅》赞曰：
桃李黉门自素心，一字千金，一诺千金，芳华相映更相箴。理想堪寻，友谊堪寻。
纵有风声时乱侵，霜也情深，雪也情深，促人成长化甘霖。大道能任，大义能任。
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